为精准复盘阶段性教学成效，剖析教学短板与学情问题，借鉴优质学科备考经验，统一备考思路、优化复习策略，10月9日晚，初三年级在学校小会议室召开教学质量分析暨学科备考经验交流活动，初三年级教师参加，赵学刚校长作指导。
会上，年级主任对学情深入分析，用数据梳理年级共性问题与学生薄弱点，客观呈现了当前备考工作中的短板，为后续教学调整提供了清晰依据。各备课组长、班主任结合学科和班级实际，查找差距成因，交流提质举措。
初中政治备课组组长徐燕娇老师作题为《深耕课堂抓实效，精准施策促提升》的备考经验交流发言。她结合中考改革趋势和学校课改要求，从深研课标考题，精准锚定教学方向；落实课改要求，凸显学生主体课堂；抓实基础过关，筑牢学科得分根基。三个方面介绍了道法备课组立足课堂、抓实常规、聚焦提质的具体做法。
赵学刚校长围绕初三备考工作提出三点要求：一是从细节入手，抓好学生的安全工作。安全工作无小事，要盯紧校园日常的每个环节、每个细节，把安全隐患消除在萌芽状态，为学生安心备考筑牢安全防线。二是从思想入手，抓好学生管理工作。要密切关注初三学生的思想动态和心理变化，做好思想引导与情绪疏导，帮助学生端正态度、稳定心态，以良好状态投入复习备考。三是从责任入手，抓好复习备考工作。全体教师要压实责任、主动担当，把复习备考的每一项工作落到实处，做到责任到人、任务到天，确保备考工作扎实有序推进。
本次分析会既是一次学情的精准“体检”，更是一次备考思路的统一。初三年级全体教师将以此次活动为契机，打破学科壁垒、凝聚备考合力，深耕课堂抓实效，精准施策促提升，全力备战中考，助力学生成长成才。
图文：朱萍
编辑：申艳艳
初审：方东
终审：苏全
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