为强化教师队伍建设，深化课堂教学改革，扎实落实“五有六环节教-学-评一体化”教学理念，12月10日，楚雄师院附中2025年秋季学期教学技能展示赛圆满举办。本次赛事以“以赛促改、以赛促教、以赛提质”为核心导向，来自各教研组的优秀教师同台竞技，充分展现了扎实的教学功底与创新的教学思路。
多元课堂展风采，学科特色显匠心。课堂上，参赛教师紧扣“五有六环节”教学要求，结合学科特色打造优质高效课堂。徐菲老师的初中语文课《语言要简明——我是楚雄小推荐官》以楚雄地标、特色美食为情境载体，通过改句、设计宣传语等任务，引导学生掌握“突中心、去重复、换短词”的简明表达技巧，让语文学习与家乡文化宣传深度融合。潘越老师的《等差数列的概念》以生肖纪年情境导入，通过“导—思—议—展—评—测”六环节层层递进，引导学生自主推导通项公式，让数学思想与生活实际深度融合；罗自强老师的《中华文明的起源》依托丰富考古资料与最新研究成果，带领学生探究中华文明“多元一体”的核心特性，扎实落实历史学科核心素养；刘淑林老师的《表格的编辑与修饰》以制作课程表、成绩表为任务驱动，让学生在实践操作中掌握表格美化关键技巧，有效培养数字化学习能力；叶仲婷老师的英语课《无灵主语在读后续写中的运用》以经典歌曲导入，通过对比分析、归纳总结，助力学生提升语言表达的生动性与多样性；李金泽老师的地理课《探秘澜沧江-湄公河流域河流地貌》创新引入AI技术，以徐霞客讲解视频引领学生“云游学”，将抽象的流水作用与地貌形成过程具体化，帮助学生建立空间思维。各位教师教态自然亲和、教法灵活多样，充分调动学生参与积极性，课堂氛围生动活跃，尽显新时代教师的教学素养与创新意识。
说课评课促提升，教研相长共进步。课堂展示结束后，每位参赛教师围绕教学设计思路、教学目标达成、教学重难点突破、教学反思等核心内容进行5分钟集中说课，清晰呈现教学理念与实践逻辑。随后，各学科教研组长结合课堂实际表现进行现场点评，既精准肯定教学中的亮点特色，又针对性提出改进建议，点评专业务实、干货满满。评委团队依据《教案设计评分标准》《课堂教学评分标准》《说课评分标准》，以公平公正为原则现场打分，确保赛事评审严谨规范。
以赛提质赋成长，深耕教育启新程。此次教学技能展示赛既是青年教师崭露头角的成长平台，也是全体教师互学互鉴的交流契机，标志着学校在构建“优质高效课堂”，促进教师专业发展方面迈出了坚实步伐。不仅推动了“五有六环节教-学-评一体化”教学模式的深化落实，更通过以赛促研、以评促改，有效提升了教师的课堂教学技能与教研水平，为学校打造减负提质的高效课堂、落实“双减”政策筑牢根基。
此次活动的成功举办，进一步凝聚了全校教师深耕课堂、潜心育人的共识。楚雄师院附中将以此为契机，持续深化教学改革，聚焦教师专业发展，不断提升教育教学质量，在培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的道路上稳步前行，书写学校教育发展新篇章。
图文：杨翠晔 编辑：李正树
审核：施菊祉
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